jueves, 28 de febrero de 2013

Olla alimentaria

LA OLLA ALIMENTARIA
En el presente apartado trata sobre la alimentación sana y saludable, para quienes quieran tener una alimentación balanceada, el mapa conceptual contiene algunas ideas sobre como se debe alimentarse y qué alimentos se deben consumir para no dañar los organismos, en la mayoría de veces se consume en exceso la alimentación y otras veces no se tiene un horario del consumo, el otro problema es consumir comida chatarra, golosinas, gaseosa, chicles jugos entre otros, esto pasa  cuando no se tiene presente alguna comida en su momento, o podría ser por la distancia en que se encuentra del hogar. Esto hace que causa enfermedades en los organismos y que son difíciles de llevarles un tratamiento para curarlos, en varias ocasiones al no tratar a tiempo lleva hasta la muerte.   

 

En el siguente video nos da a conocer algunos mensajes que nos servirà de orientación sobre la alimentaciòn.


A continuación se da a conocer el trabajo de los niños sobre el tema seguiridad alimentaria. 


La buena alimentación ayuda a que los organismos tengan resistencia ante las enfermedades que actualmente existen.

http://www.euroresidentes.com/Alimentos/calendario_temporada_alimentos_frutas_verduras/calendario_frutas_verduras.htm


Nuestro pais cuenta con buen recurso para la producciòn de los alimentos nutritivos, asimismo se cuenta con personas capaces de producir cualquier tipo de frutas y verduras.





miércoles, 27 de febrero de 2013

Los Valores Culturales

 Para los abuelos cada vez que llega este día celebran ceremonia maya, para dar agradecimiento al aire que respiramos, es uno de los valores mayas tal como lo menciona este    valor de proteger todo, porque  tiene vida (Uchajixik ronojel uwach k’aslemal). Se considera que cada “ser viviente tiene un espíritu considerado como la substancia de su ser, tiene su nawal o protector  que lo acompaña siempre. Los seres vivos son considerados sagrados porque tienen  vida y la capacidad de darle vida a otro ser”. Las abuelas y abuelos nos enseñan a proteger la vida, nos recomiendan cuidarnos, comer lo necesario y que los alimentos sean adecuados que no dañe el organismo, al igual que la tierra, el agua, el viento, el aire, el fuego tienen vida y hay que respetarlos y protegerlos; no se debe desperdiciar el agua, solo debe utilizarse lo que sirve de uso. Educar a los niños y niñas de no herir y cazar animales en el bosque o en la orilla de las carreteras, y de no botar arbolitos cuando no hay necesidad, es importante que los mayores acompañen a sus hijos e hijas cuando salgan. ademas de respetar todo lo que tiene vida, es también respetar la naturaleza ya que de ella proviene el aire. 

A continuación se presenta un mapa conceptual en donde detalla los valores que se deben practicar en la vida diaria.


Seguidamente se presenta una fotografía en donde muestra los trabajos realizado por niños y niñas de la escuela de Pasojoc.


Asimismo se presenta una fotografía en donde muestra los valores que se deben practicar para lograr la armonía en la familia  y en la equidad de genero que muy poco se practica en la familia.




Se presenta un video en donde se da a conocer algunos valores que se deben practicar para que las futuras generaciones no pierdan el respeto a sus los mayores y a los demás con quienes comparten.






Los Reinos




LOS REINOS

El presente artículo contiene algunas ideas sobre los cinco reinos existentes, el cual servirán de ideas sobre como se da a conocer cuando corresponda enseñar cada uno de los mismos, de este tema se puede realizar varias actividades para desarrollarlo, se puede sugerir salir al campo para ir a observar e identificar y clasificar cada uno de los reinos, esto será una actividad muy alegre para los niños y niñas ya que para ellos es una diversión pero además es un aprendizaje muy significativo, y fácil de aprender, cuando se realizan actividades motivadoras y creativas los niños aprenden mejor, sin necesidad de dictar en estar encerrado todo la jornada. Recordemos que la educación se da a través de juegos, dramatizaciones, experimentos y otras actividades más en donde los niños aprenden a desenvolverse sin problemas.

Se presenta la fotografía tomada en las actividades que los niños y niñas realizan en el tema de los reinos. 

A continuación se da a conocer los como se dividen los cinco reinos que servirá de idea como se enseñan los reinos a los niños y niñas. 




El vídeo que se presenta servirá de reflexión y comentario en el aprendizaje de los niños y niñas para que los niños y niñas se motiven en su aprendizaje. 



LOS EDUCADORES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES MAYAS.



                  LOS EDUCADORES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES MAYAS.
Varela (2004) comenta que “la maestra y el maestro, tiene la responsabilidad de entablar un diálogo entre escuela, familia y comunidad, para juntos encontrar espacios de encuentro interculturales que favorezcan a las niñas y niños que se sientan en su aula”. La forma de cómo conocer una cultura es empezar por indagar sobre como es la educación en la familia, qué valores se practican, sobre qué conversan en la familia, luego de reflexionar para conocerla aprender con ellos y ellas en el idioma maya, para adquirir confianza y para entender la cultura. El docente y la docente, es la persona encargada de fortalecer los valores que las niñas y niños traen desde el hogar, según la cultura de cada uno, es parte de la educación intercultural bilingue, aprender no solo el idioma, las costumbres, la religión sino también la forma de vivir para luego ir a la enseñanza de la lectura y escritura. 

A continuación se presenta un mapa conceptual el cual sirve de apoyo en sintetizar las ideas respecto al tema.




También se presenta en la  los el trabajo de los niños y niñas que han elaborado y practicado en la escuela del caserío Pasojoc Zacualpa de primer grado sección "B"

Por otro lado se presenta una fotografía tomado por personas que contribuyen para que la educación sea transformada enfocado en valores por docentes de la educación.


A continuación  se presenta un video en el cual un pensador da su punto de vista a cerca de los valores  que se deben practicar en la sociedad.

LOS VALORES MORALES

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02/04/2009 – Debe llegar una época en la historia de la especie humana en que un número tan grande de personas habrá despertado a los valores y ...